قديم ٻارن جي موسيقي لوڪ ڪهاڻي: اسان جي دور جي ابن ڏاڏن جي زندگيء کان ڪجهه دلچسپ

Для того чтобы понять происхождение и значение детского музыкального фольклора, нужно знать особенности славянсовреми.

В то время, когда этот пласт устного народного творчества активно формировался , наши предки придерживались языческоведельская пласт устного народного творчества . ский образ жизни. Эти две особенности порождали своеобразное отношение к жизни и чуткий взгляд на природу, в рамках которых и фоларуварми.

Жанры этого вида творчества

Для начала нужно определиться، из чего состоит детский музыкальный фольклор. سڀ کان پهرين، колыбельные: их пели с самых первых часов жизни малыша. ڊيلي - پستشڪي, они становились актуальны , когда ребёнок уже начинал реагировать на речь взрослого и делал первые попытки ответобногение. Наиболее знаменитые: «Сорока-ворона»، «لادوشڪي»، «ٽري ڪولوڊزا».

Позже детям начинали петь небольшие песенки с забавным содержанием – так называемые پوٽي. بلزڪي к ним по смыслу и напевные مصلحت, в которых всё переворачивалось с ног на голову, это очень веселило подрастающего малыша. Для чего наши предки придумывали всё это؟ Какие цели преследовали, создавая русский детский музыкальный фольклор؟ сейчас и попробуем в этом разобраться.

Сакральный смысл устного народного творчества для детей

Славяне, создававшие этот пласт народной культуры, были людьми языческого мировоззрения. Для них всё в природе имело душу и делилось на плохое и хорошее. Хорошие духи помогали, создавали уют и счастье в доме, способствовали приросту домашнего хозяйства. Плохие духи, напротив, пакостили и старались свести все усилия к нулю. их нужно было в первую очередь задабривать, во вторую – обманывать.

Ребёнок, только что пришедший в мир, считался существом пограничным: да, он здесь, рядом с матерьюм, отбцовмой ти обратно. Вокруг него постоянно витали злые духи، желающие утащить малыша в своё царство. Первым делом было защитить ребёнка, закрепить в нашем мире. Колыбельные в этом плане служили для охраны сна، они являлись своего рода заговорами от зла ​​ного. Пестушки, сложенные специальным образом и основанные на отличном знании таких точек тела, которые настраиливают весьовым, сложенные специальным образом для укоренения ребёнка в этом мире.

Небылицы и разного рода прибаутки, построенные на несуразицах, должны были обманывать нечистую силу, ставить. Вот почему в таких произведениях всё наперекосяк, не так, как на самом деле. Одним словом, весь детский музыкальный фольклор был направлен на то, чтобы оставить ребёнка здесь, не позволиать весь музыкальный фольклор был направлен на то

Воспитательное и эстетическое значение народной культуры для детей

Естественно, все жанры устного народного творчества для подрастающего подрастающего поколения имели еще и воспитательный смыбитательный смысл, . В первую очередь, они имеют очень чёткий, напевный ритм, что позволяет развивать музыкальный слух ребеченка, ные отношения с внешним миром. Кроме того, детский музыкальный фольклор имеет и развлекательное значение: он в весёлой и забавной форме системавной формет овека о внешнем мире, об отношениях людей и его собственном месте в нём.

Таким образом, этот огромный пласт русского народного творчества имел не только сакральное, но и прагматическое значевление прагматическое ريبونڪا. Наши предки смотрели на мир несколько иначе , чем современные люди и создавали свою неповторимую культуру , которогойдуга смотреть видео.