شروع کان accordion سکڻ. ڪيئن مؤثر طريقي سان accordion مشق ڪرڻ لاء؟

سڀ کان پهريان، جيڪو وقت اسان روزاني ورزش تي خرچ ڪريون ٿا اهو اسان جي تدريجي حاصل ڪيل صلاحيتن ۾ ظاهر ٿيڻ گهرجي. تنهن ڪري، اسان کي پنهنجي روزاني تربيت کي منظم ڪرڻ گهرجي ته جيئن اهو بهترين نتيجا آڻي. اهو، يقينا، ضرورت آهي، سڀ کان پهريان، باقاعده، پر نام نهاد سر ۾ مشق پڻ. ان جو مطلب اهو آهي ته اسان اوزار کٽڻ سان گڏ وقت صرف چند ڪلاڪن لاءِ خرچ نٿا ڪري سگهون جيڪو اسان چاهيون ٿا ۽ اڳ ۾ ئي ڄاڻون ٿا، پر سڀ کان وڌيڪ اسين سختي سان بيان ڪيل نون ڪمن تي عمل ڪريون ٿا جيڪي اسان هڪ ڏنل ڏينهن يا هفتي لاءِ منصوبا ڪيا آهن.

ياد رکو ته اهو بهتر آهي ته اڌ ڪلاڪ هڪ اوزار سان گذاريو ۽ هڪ خاص ورزش کي چڱي طرح مشق ڪرڻ بجاءِ جيڪو توهان ڄاڻو ٿا ۽ پسند ڪريو ٽي ڪلاڪ. يقينن، موسيقي اسان کي ممڪن طور تي تمام گهڻي خوشي ڏيڻ گهرجي، پر اهو هميشه نه ٿيندو ڇو ته اسان کي مشق سان منهن ڏيڻو پوندو جيڪو اسان لاء ڏکيو هوندو. ۽ اهو صحيح طور تي انهن مشڪلاتن تي قابو پائي رهيو آهي ته اسان جي صلاحيتن جي سطح آهستي آهستي وڌي ويندي. هتي توهان کي صبر ۽ هڪ قسم جي ضد جو مظاهرو ڪرڻو پوندو، ۽ ان جي نتيجي ۾ اسان بهتر ۽ بالغ موسيقار بڻجي ويندا.

مهارت حاصل ڪرڻ جا مرحلا - شڪل ۾ رکڻ

توهان کي خبر هجڻ گهرجي ته موسيقي جي تعليم اصل ۾ اسان جي سڄي زندگي گذاريندو آهي. اهو ڪم نٿو ڪري ته اسان هڪ ڀيرو ڪجهه سکيو ۽ اسان کي ان ڏانهن واپس وڃڻ جي ضرورت ناهي. يقينن، اسان لاء اهو معاملو ناهي ته اسڪول جي پهرين سال کان مشق کي ورجائي، اچو ته ڪجهه سالن لاء. بلڪه، اهو سٺو شڪل ۾ رکڻ ۽ مشقون کڻڻ بابت آهي جيڪو اسان جي وڌيڪ ترقي لاءِ نقشو ڏيندو.

موسيقي جي تعليم، تعليم جي ٻين شڪلن وانگر، انفرادي مرحلن ۾ ورهايل آهي. انهن مان ڪجهه اسان لاءِ وڌيڪ مشڪل هوندا ته اسان تي غالب پوندا، ۽ ڪجهه اسان کي بغير ڪنهن ڏکيائي جي گذري ويندا. اهو سڀ ڪجهه اڳ ۾ ئي هر فرد جي سکيا ڏيندڙ جي ڪجهه ذاتي اڳڪٿين تي منحصر آهي.

accordion هڪ سادي اوزارن مان هڪ نه آهي، جنهن کي ان جي جوڙجڪ ۽ آپريشن جي اصولن جي ڪري ڪنهن حد تائين آهي. تنهن ڪري، تعليم جو هي پهريون مرحلو ڪجهه ماڻهن لاءِ ڪافي ڏکيو ٿي سگهي ٿو. مون خاص طور تي لفظ ”ڪجهه لاءِ“ هتي استعمال ڪيو آهي، ڇاڪاڻ ته اهڙا ماڻهو آهن جيڪي هن پهرين مرحلي کي لڳ ڀڳ بي درديءَ سان گذري سگهن ٿا. تعليم جي پهرين مرحلي ۾ اوزار جي موٽر مهارتن جي بنيادي مهارت هوندي، اهو آهي، وضاحت سان ڳالهائڻ، اوزار سان پليئر جي آزاد ۽ سڀ کان وڌيڪ قدرتي فيوزن. ان جو مطلب اهو آهي ته پليئر لاءِ اهو ڏکيو نه هوندو ته هو مقرر ڪيل جڳهن ۾ گهنٽي کي آسانيءَ سان تبديل ڪري، يا کاٻي ۽ ساڄي هٿن کي گڏجي کيڏڻ لاءِ، يقيناً، اڳئين ورزش کان اڳ الڳ الڳ. جڏهن اسان اوزار سان آرام سان محسوس ڪندا آهيون ۽ اسان غير ضروري طور تي پاڻ کي سخت نه ڪندا آهيون، اسان اهو سمجهي سگهون ٿا ته پهريون مرحلو مڪمل ٿي چڪو آهي.

توهان کي اها به خبر هئڻ گهرجي ته ڪجهه وقت سکڻ ۽ ڪافي طريقي سان مشقن جو هڪ سلسلو گذرڻ کان پوءِ، آخرڪار اسان پنهنجي موسيقيءَ جي تعليم ۾ هڪ اهڙي مرحلي تي پهچي وينداسين، جنهن کي اسين وساري نه سگهنداسين. يقينا، اهو صرف اسان جو اندروني احساس هوندو ته اسان اڳتي نه ٿا سگهون. ۽ هتي توهان کي مايوس نه ٿيڻ گهرجي، ڇو ته اسان جي شاندار ترقي هن ​​وقت تائين تمام گهڻو سست ٿي ويندي، پر هن جو مطلب اهو ناهي ته منظم طريقي سان مشق ڪرڻ سان اسان پنهنجي صلاحيتن کي بهتر نه ٿا ڪريون. اهو راندين ۾ به ساڳيو آهي، جتي، مثال طور، قطب والٽ ۾، قطب والٽر ڪنهن نقطي تي هڪ سطح تي پهچي ٿو، جيڪو هن لاء ٽپڻ ڏکيو آهي. جيڪڏهن هو مسلسل مشق ڪندو رهي ته هو پنهنجي موجوده رڪارڊ کي ڇهن مهينن يا هڪ سال ۾ ڪجهه سينٽي ميٽر وڌائي سگهي ٿو، پر جيڪڏهن، مثال طور، هو وڌيڪ ورزش کي ڇڏي ڏي ته ڇهن مهينن ۾ هو ڇهن سينٽي ميٽرن جيترو به ٽپو نه ڏئي ها. مهينا اڳ بغير ڪنهن پريشاني جي. ۽ هتي اسان کي اسان جي عملن ۾ باقاعدگي ۽ تسلسل جي سڀ کان اهم مسئلي تي اچي ٿو. اهو اسان لاءِ ترجيح هجڻ گهرجي ته صرف ورزش کي ڇڏي ڏيو. جيڪڏهن ڪو جملو ڪم نٿو ڪري، ان کي ٽوڙيو انفرادي بارن ۾. جيڪڏهن ماپ کي راند ڪرڻ ۾ ڪو مسئلو آهي، ان کي عناصر ۾ ورهايو ۽ ماپ ذريعي ماپ کي مشق ڪريو.

تعليمي بحران کي ٽوڙيو

اهو ٿي سگهي ٿو، يا بلڪه اهو لڳ ڀڳ يقين آهي، ته ڪنهن وقت توهان کي تعليمي بحران جو شڪار ڪيو ويندو. هتي ڪو به قاعدو ناهي ۽ اهو ٿي سگهي ٿو تعليم جي مختلف مرحلن ۽ سطحن تي. ڪجھ لاء، اھو اڳ ۾ ئي ظاھر ٿي سگھي ٿو ھن ابتدائي تعليمي دور ۾، مثال طور ڇھن مھينا يا ھڪڙي سال جي مطالعي کان پوء، ۽ ٻين لاء، اھو صرف چند سالن جي مطالعي کان پوء نظر اچي ٿو. حقيقت ۾ ڪو به سونهري مطلب نه آهي پر ان کي ختم ڪرڻ کان سواءِ مڪمل طور تي ضايع ڪرڻ کان سواءِ جيڪو اسان حاصل ڪيو آهي. حقيقي موسيقي جا شوقين شايد ان کان بچي ويندا، ۽ جن کي پٽي سان گڏ شايد وڌيڪ تعليم ڏيندو. تنهن هوندي به، هن کي ڪجهه حد تائين علاج ڪرڻ جو هڪ طريقو آهي.

جيڪڏهن اسان مشق ڪرڻ لاءِ ايترو حوصلا افزائي ڪريون ٿا ۽ موسيقي اسان کي ايترو مزو ڏيڻ بند ڪري ٿو جيترو اسان جي موسيقي جي شروعات ۾، اهو هڪ نشاني آهي ته اسان کي پنهنجي موجوده تعليمي موڊ ۾ ڪجهه تبديل ڪرڻ گهرجي. سڀ کان پهرين، موسيقي اسان کي خوشي ۽ خوشي آڻيندي. يقينن، توهان هڪ وقفو وٺي سگهو ٿا ۽ ڪنهن شيءِ جو انتظار ڪري سگهو ٿا جيڪو توهان کي سکڻ جاري رکڻ لاءِ متاثر ڪري، پر اهڙي حرڪت شايد اسان کي موسيقي کان مڪمل طور تي پري وڃڻ جو سبب بڻائين ۽ ڪڏهن به ميوزڪ ٺاهڻ ڏانهن واپس نه وڃو. اهو ضرور بهتر آهي ته هڪ ٻيو حل ڳولڻ لاء جيڪو اسان کي سڌو رستو تي سڌو رستو ڏيکاريندو. ۽ هتي اسان ڪري سگهون ٿا، مثال طور، accordion جي مشق کان هڪ وقفو وٺي، پر هن موسيقي سان رابطي کي وڃائڻ کان سواء. هڪ سٺي accordion ڪنسرٽ ڏانهن وڃڻ اهڙي مثبت مزاج لاء هڪ تمام سٺو محرک آهي. اهو واقعي ڪم ڪري ٿو ۽ مڪمل طور تي ماڻهن کي انهن جي تعليمي ڪوششون جاري رکڻ جي حوصلا افزائي ڪري ٿو. اهو هڪ سٺو accordionist سان ملڻ لاء پڻ تمام سٺو آهي جيڪو شايد پنهنجي ڪيريئر ۾ مختلف ميوزڪ بحرانن مان گذريو. حوصلا افزائي جو هڪ مڪمل روپ پڻ منظم ميوزڪ ورڪشاپ ۾ شرڪت آهي. ٻين ماڻهن سان اهڙي ملاقات، جيڪو اڪرڊين کيڏڻ سکڻ، تجربن جي گڏيل تبادلي ۽ اهو سڀ ڪجهه هڪ ماسٽر جي نگراني ۾ تمام گهڻو متاثر ڪندڙ ٿي سگهي ٿو.

سمن

مون ڏٺو ته موسيقي جي تعليم ۾ گهڻو ڪجهه سر ۽ صحيح ذهني رويو تي منحصر آهي. اهو باصلاحيت هجڻ ڪافي ناهي، ڇاڪاڻ ته اهو صرف توهان جي مقصدن حاصل ڪرڻ ۾ مدد ڪري سگهي ٿو. هتي، سڀ کان اهم شيء باقاعدي ۽ محنت آهي پاڻ تي، شڪ جي لمحن ۾ به. يقينن، ياد رکو ته هر شيء کي متوازن هجڻ گهرجي ته جيئن توهان تمام گهڻو پري ٻئي طريقي سان نه وڃو. جيڪڏهن توهان وٽ توهان جي تعليم ۾ ڏکيو وقت آهي، صرف ٿورو سست ڪريو. ٿي سگهي ٿو ريپرٽويئر يا مشق جي شڪل کي ٿوري دير لاءِ، ته جيئن توهان آسانيءَ سان قائم ڪيل ۽ ثابت ڪيل شيڊول ڏانهن موٽائي سگهو.