ٻارن کي بنيادي صلاحيتن ۽ غير ملڪي ٻولي سکڻ لاء موسيقي استعمال ڪندي

اها حيرت انگيز آهي ته موسيقي اسان جي زندگي ۾ ڪيترو مطلب آهي. هي فن، ڪيترن ئي ممتاز انگن اکرن موجب، انسان جي روحاني دنيا جي ترقي ۾ مدد ڪري. جيتوڻيڪ قديم يونان ۾، پيٿاگورس اهو دليل ڏنو ته اسان جي دنيا موسيقي جي مدد سان پيدا ڪئي وئي آهي - cosmic harmony - ۽ ان جي ذريعي ڪنٽرول آهي. ارسطوءَ جو خيال هو ته موسيقيءَ جو انسان تي علاج جو اثر هوندو آهي، ڪيٿاريس ذريعي ڏکين جذباتي تجربن کي رليف ڏيڻ. 20 صدي عيسويء ۾، موسيقي جي فن ۾ دلچسپي ۽ ماڻهن تي ان جو اثر سڄي دنيا ۾ وڌي ويو.

هن نظريي جو اڀياس ڪيترن ئي مشهور فيلسوفن، ڊاڪٽرن، استادن ۽ موسيقارن ڪيو آهي. سندن تحقيق مان معلوم ٿيو آهي ته موسيقيءَ جو انساني جسم تي مثبت اثر ٿئي ٿو (سانس جي عمل کي بهتر بنائڻ، دماغي ڪم کي بهتر ڪرڻ، وغيره) ۽ دماغي ڪارڪردگيءَ، ٻڌڻ ۽ بصري تجزين جي حساسيت کي وڌائڻ ۾ پڻ مدد ڪري ٿي. ان کان سواء، تصور، ڌيان ۽ ياداشت جي عمل کي بهتر بڻائي ٿو. انهن شايع ٿيل ڊيٽا جي مهرباني، موسيقي کي فعال طور تي استعمال ٿيڻ شروع ڪيو هڪ معاون عنصر جي طور تي بنيادي مهارتن جي تعليم ۾ اڳوڻي ٻارن کي.

موسيقي کي استعمال ڪندي ٻارن کي لکڻ، پڙهڻ ۽ رياضي سيکارڻ

اهو قائم ڪيو ويو آهي ته موسيقي ۽ تقرير، سنجيدگي واري عمل جي نقطي نظر کان، ٻه سسٽم آهن جيڪي مختلف ملڪيتن جي معلومات کي منتقل ڪن ٿا، پر ان جي پروسيسنگ هڪ واحد ذهني اسڪيم جي پٺيان آهي.

مثال طور، ذهني عمل ۽ موسيقي جي تصور جي وچ ۾ تعلق جي مطالعي مان معلوم ٿئي ٿو ته جڏهن ڪنهن به رياضياتي عمل کي انجام ڏيڻ "ذهن ۾" (ذخيرو، ضرب، وغيره)، نتيجو ساڳيو فضائي عملن جي ذريعي حاصل ڪيو ويندو آهي جڏهن مدت ۾ فرق. ۽ پچ. اهو آهي، موسيقي جي نظرياتي ۽ رياضياتي عملن جي هڪجهڙائي ثبوت طور ڪم ڪري ٿو ته موسيقي سبق رياضياتي صلاحيتن کي بهتر بڻائي ٿو ۽ ان جي برعڪس.

موسيقي جي سرگرمين جو هڪ مڪمل سلسلو تيار ڪيو ويو آهي جنهن جو مقصد ذهني سرگرمي کي وڌائڻ آهي:

• معلومات کي ياد ڪرڻ ۽ لکڻ لاء موسيقي پس منظر؛
• ٻولي سکڻ لاء موسيقي رانديون، لکڻ ۽ رياضي؛
• آڱرين جون رانديون - موٽر صلاحيتن کي وڌائڻ ۽ ڳڻپ جي صلاحيتن کي مضبوط ڪرڻ لاء گيت؛
• رياضي ۽ اسپيلنگ جي ضابطن کي ياد ڪرڻ لاء گيت ۽ گيت؛
• موسيقي جي تبديلين.

هن پيچيده ٻارن کي هڪ غير ملڪي ٻولي سيکارڻ جي اسٽيج تي سمجهي سگهجي ٿو.

ٻارن کي غير ملڪي ٻوليون سيکارڻ وقت موسيقي استعمال ڪرڻ

اها تعجب جي ڳالهه ناهي ته اڪثر ڪنڊر گارٽن هڪ غير ملڪي ٻولي سکڻ شروع ڪندا آهن. سڀ کان پوء، اڳوڻي اسڪول جي ٻارن ۾، بصري-علامتي سوچ ۽ حقيقت جي جذباتي تصور کي وڌايو وڃي ٿو. گهڻو ڪري، غير ملڪي ٻولي جا سبق هڪ چنچل انداز ۾ وٺن ٿا. هڪ تجربيڪار استاد سکيا وارو عمل، موسيقي جي پس منظر ۽ گیمنگ جي حقيقت کي گڏ ڪري ٿو، جيڪو ٻارن کي آسانيءَ سان صوتياتي مهارتون ٺاهڻ ۽ نوان لفظ ياد ڪرڻ جي اجازت ڏئي ٿو. غير ملڪي ٻولين کي سکڻ دوران ماهرن کي هيٺين طريقن کي استعمال ڪرڻ جي صلاح ڏني وئي آهي:

• آسان ۽ يادگار نظم استعمال ڪريو، زبان ٽوئرسٽ ۽ گيت. ترجيحي طور تي اهي جتي آوازن کي مسلسل ورجايو وڃي ٿو، مختلف ڪنسوننٽس سان متبادل. اھڙا نصوص ياد ڪرڻ ۽ ورجائڻ تمام آسان آھن. مثال طور، ”هڪوري، ڊڪوري، ڊاک...“.
• جڏهن تلفظ جي ٽيڪنڪ جي مشق ڪندي، اهو بهترين آهي ته تال جي موسيقي لاء منتر استعمال ڪرڻ. زبان جا ڪيترائي ٽوئرسٽ، جيئن ته “Fuzzy Wuzzy was a bear…” درسي ڪتابن ۾ شامل آهن ۽ دنيا جي مختلف ملڪن ۾ استادن پاران وڏي پيماني تي استعمال ڪيا وڃن ٿا.
• غير ملڪي جملن جي انٽونيشن ڍانچي کي ياد ڪرڻ آسان آهي گيتن ۽ نظمن جي آوازن کي ٻڌڻ ۽ ٻيهر پيدا ڪرڻ سان. مثال طور، "ننڍو جيڪ هورنر" يا "سادي سائمن".
• گيت جي مواد کي استعمال ڪندي ٻارن کي انهن جي لفظن کي وڌائڻ ۾ مدد ڏيندو. ان کان سواء، ٻارن جي گيتن کي سکڻ نه رڳو هڪ غير ملڪي ٻولي جي سکيا جي حصن جي شروعات آهي، پر زباني تقرير پڻ ٺاهيندي آهي ۽ ياداشت کي ترقي ڪري ٿي.
• هڪ منٽ جي موسيقي جي وقفن جي باري ۾ نه وساريو ته جيئن ٻار آرام سان هڪ قسم جي ڪم کان ٻئي ڏانهن تبديل ڪري سگهن. ان کان علاوه، اهڙيون وقفون ٻارن کي آرام ڪرڻ ۽ ذهني ۽ جسماني دٻاء کي آزاد ڪرڻ ۾ مدد ڪن ٿيون.

هاڪري ڊڪوري ڊاک

conclusions

عام طور تي، اسان اختصار ڪري سگهون ٿا ته عام تعليمي عملن ۾ موسيقي جو استعمال ٻار جي ذهني سرگرمي تي مثبت اثر آهي. بهرحال، سکيا ۾ موسيقي کي هڪ علاج نه سمجهيو وڃي. صرف استاد جي تجربي جو هڪ مجموعو ۽ هن عمل کي لاڳو ڪرڻ لاءِ ان جي تياري جي سطح اڳوڻي اسڪول جي ٻارن کي جلدي نئين علم سکڻ ۾ مدد ڪري سگهي ٿي.