تشخيص موزارٽ نه آهي... ڇا استاد کي پريشان ٿيڻ گهرجي؟ ٻارن کي پيانو وڄائڻ سيکارڻ بابت هڪ نوٽ
مواد
توهان جي ڪلاس ۾ هڪ نئون شاگرد آيو آهي. هن ڪاميابي سان پهريون سنگ ميل پاس ڪيو - داخلا امتحان. ھاڻي توھان جو موڙ آھي ھن ننڍڙي ماڻھوءَ سان ملڻ جي. هي ڪهڙو آهي؟ باصلاحيت، "اوسط" يا مڪمل طور تي ناگزير؟ توهان ڪهڙي قسم جي لاٽري ٽڪيٽ حاصل ڪئي؟
ٻارن کي پيانو وڄائڻ سيکارڻ هڪ ڏکيو ۽ ذميوار عمل آهي، خاص ڪري شروعاتي دور ۾. ٻار جي قدرتي صلاحيت جو تجزيو مستقبل جي ڪم کي صحيح طريقي سان منصوبابندي ڪرڻ ۾ مدد ڪندو، اڪائونٽ ۾ طاقت ۽ ڪمزورين کي وٺي.
سليڪشن ڪميٽي اڳ ۾ ئي هن کي "ٻڌڻ-تال-ميموري" اسڪيم جي مطابق جائزو ورتو آهي. پر جيڪڏهن اهي نقطا ائين آهن ته ڇا؟ ڇا ان جو مطلب اهو ٿيندو ته پيانو وڄائڻ سکڻ ۾ توهان جي تدريسي ڪوششون بيڪار آهن؟ خوش قسمت، نه!
اسان رڍ کان ڊڄڻ وارا نه آهيون
اُن معنيٰ ۾ جيڪو ڪنن تي قدم رکي.
- پهرين ڳالهه ته، جيڪڏهن ڪو ٻار صاف سٿرو راڳ ڳائي نه سگهي، ته اهو جملو نه آهي ”نه ٻڌڻ!“ ان جو مطلب اهو آهي ته اندروني ٻڌڻ ۽ آواز جي وچ ۾ ڪو به تعلق ناهي.
- ٻيو، هڪ پيانو هڪ وائلن نه آهي، جتي ٻڌڻ وارو ڪنٽرول اعلي معيار جي ڪارڪردگي لاء لازمي شرط آهي. گندي ڳائڻ جو آواز پيانوسٽ جي وڄائڻ ۾ مداخلت نٿو ڪري، ڇاڪاڻ ته هن کي هڪ معجزاتي اوزار ڏنو ويو آهي تيار ٿيل ٽيوننگ سان.
- ٽيون، ٻڌڻ کي ترقي ڪري سگهجي ٿو، جيتوڻيڪ مطلق تائين. آوازن جي دنيا ۾ وسعت - ڪنن جي چونڊ، اسڪول جي ڪوئر ۾ ڳائڻ، سولفيگيو سبق، ۽ اڃا به وڌيڪ ڪلاس خاص طريقا استعمال ڪندي، مثال طور D. Ogorodnov - ان ۾ تمام گهڻو حصو ڏئي ٿو.
گڏ هلڻ جو مزو آهي...
هڪ لوز metrorhythmic احساس کي درست ڪرڻ ٿورو وڌيڪ ڏکيو آهي. ”هيئر دي بيٽ“ جو سڏ، ”محسوس ڪريو ته اٺين نوٽس کي تيزيءَ سان کيڏڻ جي ضرورت آهي“ ٻار لاءِ هڪ تجريد هوندو. شاگرد کي پاڻ ۾ ميٽر ۽ تال ڳولڻ ڏيو، هن جي تحريڪن ۾.
هلڻ. موسيقي سان گڏ وڃو. قدمن جي هڪجهڙائي ميٽرڪ آرڊر ٺاهي ٿي. گھمڻ ذريعي موسيقي جي وقت کي ماپڻ N. Berger جي "تال پهرين" جو بنياد آهي، جيڪو انهن کي سفارش ڪري سگهجي ٿو جيڪي تال جي مشڪلاتن سان منهن ڏيڻ وارا آهن.
Pianistic palmistry
جڏهن ٻارن کي پيانو وڄائڻ سيکاريو وڃي ٿو، ته پيانو ساز ساز جي جسماني جوڙجڪ اهم ڪردار ادا ڪري ٿي. پنھنجي ٻار جي ھٿن کي احتياط سان جانچيو، اندازو لڳايو ته ھو ٽيڪنيڪل طور تي ڪيترو ترقي ڪندو. اهو خيال آهي ته صرف اهي ڊگهيون ۽ پتلي آڱريون آهن، هڪ افسانو آهي. ان جي برعڪس، ڊگھائي، خاص طور تي عضلات جي ڪمزوريءَ ۽ ڦڦڙن جي سڙڻ سان گڏ، روانيءَ کي روڪڻ جو وڌيڪ امڪان آهي. پر ننڍڙا پير، مضبوط ”اسٽاڪيز“ وڏي اعتماد سان ترازو ۾ ڦاٿل آهن.
مقصد جي خرابين کي تبديل نه ٿو ڪري سگھجي:
- ننڍو (هڪ آڪٽو کان گهٽ) هٿ؛
- وڏو، سخت آڱر.
ٻيون خاميون جمناسٽڪ جي ذريعي درست ڪيون وينديون آهن جي گيٽ يا اي شمڊٽ-شڪلوسڪيا جي سسٽم مطابق.
ڇا مان، ڇا مان چاهيان ٿو ...
ٻڌڻ، تال، هٿن جو جائزو وٺڻ کان پوء، استاد اعلان ڪري ٿو: "ڪلاس لاء مناسب." پر ڇا توهان انهن سان متفق آهيو؟
هڪ شاگرد، ڪارٽون مان ماشا وانگر، خوشيء سان چوي ٿو: "۽ مان پيانو کان سواء ڪيئن رهيس؟ مان موسيقيءَ کان سواءِ ڪيئن رهي سگهان ٿو؟” ٻيو اسڪول ڏانهن اماڻيو ويو ماء پيء هڪ باصلاحيت ٻار جي فتح جو خواب ڏسي. پر ڪلاس ۾ ٻار فرمانبرداريءَ سان ڪنڌ جهڪائي ٿو، خاموش آهي ۽ بيزار ٿيڻ لڳي ٿو. سوچيو: انهن مان ڪير تيزيء سان ترقي ڪندو؟ گهڻو ڪري، قابليت جي کوٽ جو معاوضو دلچسپي ۽ محنت سان ڪيو ويندو آهي، ۽ قابليت سستي ۽ غيرت جي سبب ظاهر ٿيڻ کان سواء ختم ٿي ويندي آهي.
توهان جو پهريون سال گڏجي اڏامندو، ڪنهن جو به ڌيان نه ٿو پوي، ڇو ته ٻارن کي پيانو وڄائڻ جي شروعاتي تعليم تفريحي انداز ۾ ٿيندي آهي. اهو احساس آهي ته عملدرآمد ڪم آهي ٿوري دير کان پوء. ساڳئي وقت ۾، ترقي ڪريو، موهيندڙ، ۽ ٺاهيو "اوسط ٻار" موسيقي سان پيار ۾. ۽ پوء هن جو رستو خوش ٿيندو، بغير دٻاء، ڳوڙها ۽ مايوسي.
تون به پسند ڪري سگھي ٿو
هڪ شاگرد موسيقار لاء هڪ موڙ نقطو. والدين کي ڇا ڪرڻ گهرجي جيڪڏهن سندن ٻار ميوزڪ اسڪول ۾ شامل ٿيڻ جاري رکڻ کان انڪار ڪري؟
موسيقي جي باري ۾ دلچسپ حقيقتون
